从“经验科学”到“精确科学”

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从“经验科学”到“精确科学” - 学术Yu Chongwen的地质生活 五月 - 集:中国地球科学分校马克思主义学院的Yang Runkong Liu Ningqiang(马克思主义学院副教授,以及中国地球科学大学地球科学与资源学院副教授[北京大学]) 奖学金 Yu Chongwen(1924-2022),来自Zhejiang的Ningbo。地质学家,中国科学院的学术。他于1950年毕业于北京大学地质系,并留在学校教书。 1952年,他在北京地质学院任教。他从事理论地球化学,区域地球化学,地球化学动力学和地质体系,在很长一段时间内具有复杂的研究,这在非线性科学和复杂理论水平上提高了有关矿物沉积的主要地质和研究。他具有“南林地区的区域地球化学”,“动力学动力学”,“地质系统的复杂性”,等等。 2013年,Yu Chongwen提供了一所学院IC报告。提供的图片 2013年,中国科学院的学者,著名的地球化学动力学家尤·宗旺(Yu Chongwen)前往领奖台,并指出了矿化系统复杂性的最新研究开发给中国地球科学大学(Beijing)的教师和学生。他精神振奋,很多时候从来都不疲倦。这不仅是一次学术交流,而且是老式科学家和大三学生之间的火炬传播。 在该报告中,他鼓励所有人“这条路漫长而艰难,我抬头看”,这也是他的学术精神的照片。 Yu Chongwen对他一生的追求是在地球的科学中完善看起来“简单”的问题,他们对与科学科学的遵守和复杂性表示赞赏,并将地球科学从“经验科学”提升为“准确的科学”。 参加西南相关大学战争中的地质解释 Yu Chongwen来自千宁省的宁博。他于1924年2月15日出生于上海一个普通的家庭家庭。他的名字包含父亲对Huaishan的认真期望 - “ Chongwen”。在那个混乱的时期,中国被困在内部和外部问题的泥潭中。尽管家庭不好,但父母知道教育的重要性,并尽力将所有七个孩子送上学校。 Yu的父母对他们的教育很严格,但他们也非常开放地思考:“只要他们不偏离规则,他们不会在业余时间内不制造规则,Yu Chongwen就想种植花朵,饲养鱼类,饲养昆虫和鸟类,并用蜡霉菌制作玩具。在自由探索的轻松环境中,他释放了自己的天性,并培养了对人生的热情。 1932年,Songhu Battle爆炸了,日本飞机轰炸了上海。 Yu Chongwen曾经和家人一起回到他的家乡Zhenhai隐藏。他只有8岁,前往湖中捕捉芝麻的虾和收获。由于他的父母已经锻炼了很多年,因此Yu Chongwen从小就负责照顾他的兄弟,并学习自由和责任。他的个性逐渐形成在家庭风格和时代风暴的中间:紧密而复杂,负责任,诚实,开放和pumaraya。这是他能够在最终的研究和地质教育职业中努力工作并培养学生的重要原因。 在此期间,Yu Chongwen没有安全地学习,不得不经常跟随学校到全国旅行。无论情况有多困难,他都不会停止对知识的渴望。 1937年,反日战争爆发了全部和上海。从1940年到1943年,在日本占领地区的高中生Yu Chongwen感到非常尴尬。但是他不是迷恋的D,但更努力地研究并努力寻找方法。 1943年6月,他毕业于Chongwen中学,并计划去重庆申请大学。旅行很长,交通也很难。作为Addwell,他患有痢疾。当他到达郑安格的朗奎恩时,他很累,只能在千江大学朗奎分公司暂时休息。在龙昆(Longquan),Yu Chongwen错过了考试期,不得不依靠他在匈奴的“中国Lingling难治砖工厂”工作的第二个兄弟Yu Chongye,并等待第二年的大学入学评论。 正是在看似与生命生活的偏差期间,Yu Chongwen遇到了一份重要的指南-Jin Fengtong是北京大学地质系的早期毕业生,也是匈奴地质调查局的专家。当时,Jin Fengtang邀请Lingling难治砖工厂调查难治性的粘土资源。 Yu Chongwen跟随Jin Fengtong Th艰难的山脉和森林日 - 爬上我的洞穴和劳动检查。这种经历就像是关键,打开了地质科学的大门,他心中关于地质的骨头已经安静地发展。 1944年6月,日本军队接近了串行,进入大学的时间正在接近。 Yu Chongwen工作不到一年,他前往重庆。在起义的两天和三个晚上,他终于到达重庆进行了考试,并进入了西南联合大学机械科学系。那年秋天,Yu Chongwen到达Kunming,并开始了他在西南联合大学学习的职业。在学校开始时,Yu Chongwen听取了张Xiruo的主题报告,政治科学系教授,并兴奋。他积极参加各种学术活动,并继续扩大HISOF覆盖范围。但是,当时的条件在西南相关大学中,由于伤寒而不得不持续一年。 回到学校后,他在早年与金方港(Jin Fengtong)一起经历了地质调查的美好旅程,他对少校的渴望诞生了。 Yu Chongwen决心改变地质,地理和气象学的研究。西南相关大学地质,地理,气象学和气象学系已恢复北京大学前地质学系和Tsinghua大学地质学系。它有一位强大的老师,包括德国地质学家彼得·米斯(Peter Mis),以及像元富伊(Yuan Funi)和王的谎言等著名老师。 Yu Chongwen经常与受欢迎的老师ITOR接触,一生都宣称自己的学术方向。 在北京大学 学术野心 1946年秋天,北京大学被复员并返回,Yu ChOngwen进入地质部门继续他的进一步研究。当父亲去世时,他沮丧了片刻,但是他一直想到了他8岁时父亲的教义:“无论他做了什么,只要他做出决定,他就应该做得好。”庆旺回到了他的战斗精神,慢慢地走出了父亲去世的阴影。本着西南相关大学和父亲的最后愿望的精神,无论他的生活条件多么困难,他都致力于专业研究,并继续探索地质。 当时,北京大学地址学系收集了一群领先的国内地质学家。在他的老师的指导下,他系统地研究了地质的关键理论。 Huang Jiqing先生的地质阶级结构结构在空间上以生动的语言和感染性手势在太空时期的合理故事中拆除了复杂的原则,这深深地吸引了Yu Chongwen。她W一如既往地坐在教室的前排,请注意它。记笔记。 Sun Yunzhu先生和Wang Hongzhen的古生物学课程利用化石进化来解释古代生活,过上古老的生活,极大地增强了Yu Chongwen对生活进化的兴趣。他经常独自靠近地质陈列室来看每种化石。 Xingjian先生建立了一个生动的古老植物世界。 Kanthe对古代植物的熟悉和热情受到Yu Chongwen的影响,以至于他理解“任何微妙的发现都可能包含意义”。除了地质部门,Shen Youxi先生,Wang Xianghao,Zhuang Qitai和其他人的数学课程大大提高了他检查数量并迫使他的学术沉默面对困难的能力。 Zheng Huachi先生的物理课程,Huo Bingquan,Ma Deyou等人培养了他的经验思维实践以及他对物质世界的物质定律的理解...对学术和各种风格有深入了解的学者,这些学术和各种风格有系统地塑造Yu Chongwen的态度,生动的教学方法以及对基本健康的重点。从梅斯特尼看,他完全了解了跨学科的潜在和价值,宏观和微严谨的培养观点,并为在地球化学和未来动力学领域扩大领土的稳固基础奠定了坚实的基础。 2005年,Yu Chongwen(左侧的左侧)将他的学生带到矿山进行地质调查,而Liu Ningqiang是第一个左派。提供的图片 Yu Chongwen不会将自己限制在他的学业上。在教室外面,他跟随他的导师和同学,走到母国,爬上山脉,一再参加地质调查,并深深地将脚步雕刻到了广阔的土地上。在表演农场时,他真正了解石头形成的质地和语言,并且也铺平了托德(Tood)地质不仅是帕普尔(Papel)的图表,而且是他脚下的地面,心中的山脉和河流。在严格的训练中,他学会了如何用手势来判断山的方向,用锤子打开石头的秘密,用笔和图纸记录年度地面戒指,将知识带入现实中的知识,并继续抛光真理知识的清晰度。这种理论和技能的交织逐渐使他的学术道路变得更加清晰,并使他的完美早晨的火在野外更加激烈和掩护。 北京大学的经验不仅是寻求知识的时候,而且是为精神成长提供的养育。在北京大学严格,自由的学术环境中,Yu Chongwen始终履行“学习不仅仅是北京大学”的誓言。山和田野探索的脚步以及实验室研究的漫长夜晚是他的PerseveranCE在誓言中。在北京大学,他不仅学会了学习复杂的地质现象的能力,而且还创造了一种无尽的学术和现代精神,他一直在享受自己的生活。并试图利用自己的理解来质疑自然的深刻逻辑。 1950年,Yu Chongwen毕业于北京大学地质系,面临着重要的生活选择 - 他是否应该去线单位进行地质地质地质探索,还是留在北京大学进行理论研究和教学?考虑到他或她的专业知识在北京大学的地质学系中积累,并记得诸如春风和雨水等老师的教义,他决定遵循学校的安排,并留在北京大学地质学系。这是他学术生活的新起点。 在学校教书后,Yu Chongwenpenpenpenpenpenpenpenpennpena和可怕的研究活动很快就加入了。 hE知道教学不可能与教学有关,科学研究不能摆脱教育。只有当两者彼此适合时,我们才能真正培养有思想和有能力的地质才能。他专注于理论和技能的结合,并经常导致学生出来检查,使他们能够直观地感受到山脉,河流和岩石区域之间地质的美丽,并鼓励学生们勇于表达自己的意见,并发射探索自然界的奥秘的大火。 悲伤的道路 专注于基本理论研究 在1952年,在新中国的地质教育体系的重建中,庆旺被转移到新成立的北京地质研究所,该研究所拒绝在教授两门课程的重要任务:晶体学和矿物质学。他是“指导,编辑,印刷和执行”的”教学方法:他定义了教学本身的内容书中的Ords本身,雕刻了钢板,并将笔记摄影,并最终以生动的解释将其显示在教室中。他的重点不仅是知识,而且是他进行的哲学教育。 1955年,北京地质研究所决定开放新的地球化学课程。当时,中国的地球化学领域仍然是空白的,没有课程,没有书籍和缺乏经验,所有这些都必须从一开始就开始。通过矿物学,物理和化学的稳定基础,Yu Chongdi凭借“开发”旗帜。他在教学,向苏联专家学习,并吸收了其他国家的学者的经验。他将两个教学内容结合在一起,并将其包括在比赛中。最终,Yu Chongwen完成了高质量的教学任务,并结合了中国第一组地球化学书籍,该书籍为随后的教学和安置稳定的基础提供了重要计划r中国地球化学才能的种植。 面对GEOC的国际理论与技术理论方法的快速发展,他找到了他的长期学术方向:在学科交叉口的基本理论和界限的扩展中探索真理。当时,许多同龄人参与了“寻找采矿”,Yu Chongwen选择了另一条可悲的道路 - 基础研究。他知道主要理论是纪律发展的基础。只有通过建立稳定的基础,地质立场才能稳定。因此,自1950年代至1960年代初以来一直是老师的Yu Chongwen展示了他在学校上学时的学习精神,从一开始就考虑学习,并吸收与世界和黑夜科学有关的各种知识。 在1960年代后期,像大多数北京地质学院的教师和教职员工一样,Yu Chongwen赶往江西Xiajiangcounty的Renhe Town Cadre学校工作。从讲台到RICE田地,从地质图纸到Hoes和Farm工具,Yu Chongwen像以前一样严肃,从不完美。 1971年,庆旺(Yu Chongwen)被转移到福建教育改革小组。他深入福建南部的主要矿山,收集地质第一手数据。这种接近现实的经历使他能够再次反映理论与培训之间的关系以及解决复杂地质问题所需的目标。他编制了他在理论上收集的第一条信息,并将其与接近现实的矿产存款科学的教科书相结合,并与地质团队工作人员一起生活和合作。他不仅教给他们资源的知识,而且还从他们那里学到了丰富的实践经验。这个时期不仅是学术的“重新开始对他”,而且是一种令人难忘的生活经历。 提供的图片 在1970年代初,一条无意的信息引起了庆旺(Yu Chongwen)的深处的学术涟漪EART:来自中国科学院的气象学者正在尝试使用许多统计检查方法研究气候变化,同时长期思考地质发展的发展。他勤奋地意识到,如果将许多统计检验应用于地质学,这可能有助于地质移动到达数量,并为这一古老的学科开辟新的发展途径。 nabuor yu chongwen一个团队,并选择了在Lue(Yang)-Mian(County) - Shaanxi的(ping)地区的Jianchaling Nickel矿床作为研究对象。他亲自从现场地质,内部身份和分析,地质数学研究中的数据处理结合了地质和数学的数据处理。为了收集国内和外星人的最新文件,他在各种主要图书馆上骑着自行车,无论风或雨水如何。当时,蜥蜴没有复制设备,所以他用最深刻的知识复制了一些厚实的专着。两行之间。在农场收集的标本也是如此。他个人从样品的碎片,光谱拍摄,开发,光谱读取和提取量NG数据的碎片中迈出了每一步,以确保原始数据准确。为了执行计算机的计算机处理,他在北京和Zhengding的各个单元之间进行了跑步,Hebei从编译用于地质数学的计算机程序到实施操作,他完成了散步。他还为冶金部开设了计算机培训课程,以用于化学探索,并培养了一组技术主链,这些骨架可以使用地质数学技术来处理化学探索数据。但是,Yu Chongwen的注意力并没有阻止应用程序水平。他甚至结合了研究结果,将它们扩展到基本理论研究领域,并撰写了系统的专着。 Yu Chongwen花了整整四年才终于完成杰作“数学地质学的方法和应用 - 地质和化学探索活动中的多元分析”,总计145万字。该专着的出版标志着中国地质数学的正式实施,并在发展卷期间促进我国家的地质科学方面发挥了重要作用。 攀登高潮 消除模糊并体验束缚 科学的独特特征之一是高生殖和准确的预测。然而,长期以来,古代中国地质学科被认为是一种描述性科学 - 在很大程度上依赖于现场观察,标本收集和岩性描述。在西南相关大学的研究中,Yu Chongwen听到了一位学者-Sigh:“地质是一门不科学的科学。”这句话已成为马里修(Malinyu Chongwen他的真正意义可以准确地测量,重复和证明。因此,他开始了继续引入关键理论和削减地质学方法的旅程。 如前所述,Yu Chongwen注意到,对应用数学的多元研究的增加以及计算机在各个领域和未来发展趋势中的广泛应用,这是我国家地质研究理论和方法的首次介绍,使地质形态质量 - 倍增态度 - ehyhyrous和准确的路径。多元统计分析在地理社区化学中迅速使用,该分析为地球化学研究提供了全球视角且方便的工具。 Yu Chongwen在激增新的科学理论的背景下,注意到比利时物理学家Prigojin建立结构性结构的理论,以及德国物理Hacken建立的合作理论,并努力地注意到了重要性Of研究地质研究研究中的这些切割理论。因此,基于非平衡和不可逆的热力学过程,他提出了地区地球化学的新理论和方法。从1982年到1985年,Yu Chongwen参加了国家关键研究项目:“矿化条件,矿化机制,非有产矿化和南林地区的稀有金属沉积物的研究”。作为“纳林区域地球化学”项目第二层的负责人,他于1987年出版了《南林地区地球化学》专着。 提供的图片 自1970年代以来,在国际自然科学研究中逐渐出现新趋势 - 从热力学的平衡到非平衡热力学,从热力学到动力学。在1980年代初期,Yu Chongwen结合了矿化的动力,提出了“一般地球化学动力”的新含义,而我的国家第一个将其引入S矿化加代的tudy矿床从静态和对研究水平的享受水平的出色审查提高了基因沉积的机制,为“矿化非线性动力学”开辟了一个新的基因研究方向。在1980年代和1990年代,他随后出版了三项基础作品:“动力学系统NG矿石在Yunnan的Gejiu Tin -Polymetallic矿化区中产生”,“水热矿化动力学”和“矿化动力学”。他在中国首次设计并完成了相关的仿真软件系统,为矿产法律的矿物质和法律理论开辟了一个新的方向,并将学术基金会置于“矿化动力学”领域。 在当时的学术界,研究的复杂性很弱,只有一名研究人员从事复杂性。面对“地质不是科学的长期偏见”Yu Chongwen发表了自己的意见。他认为,为了生产地质科学,从“经验科学”跳到“准确的科学”,只需通过纳入基本的天然Agham,非线性科学,与地理科学的跃迁,我们可以实现从现象到本质的跳跃。时间和结构是所有地质现象的本质和核心”,然后将四个理论引入了复杂的科学训练,旅行混乱,侧面的干扰,最终发表在地质研究中,由原始的“地质体系”复杂化的“地质系统的复杂性”组成,从而促进了科学的科学从仿效引入到模型级别的层面。 Yu Chongwen使用了d的复杂性Development and development of mineral resources and suggests the theory of complexity of mineralization systems -"Mine deposits are in the chaos" Fractal growth on the side ". This theory shows complex laws of mineral resources and evolutionary support and provides support for theoretical support for the development of the source. Subscription has been published by the "growth of mineral deposits in chaotic fractals", "regional mineralization zone of the Nanling region", and "target spot示意性区域矿化区”。 Yu Chongwen几乎在四个阶段总结了自然科学的发展:经验事实的摘要,现象的归纳和减少,建立通用理论和技术以及抽象,这是在数学上正式形式上的形式系统和哲学思维的飞跃。作为他自己的地质研究历史,Yu Chongwen认为,在1980年代,他的研究仅在第二层,这是一个层次屈服于经验; 30年后,他处于第三级,必须不懈地朝第四级工作。他说:“只有地质科学才能建立数学理论体系,即“地质科学是一种不科学的科学”才能真正消失。” Yu Chongwen使用半个世纪的探索为世纪 - 年龄地质社区提供了真正的答案 - “地质科学是科学的,这是一门充满挑战和机遇的科学。”这是科学家的学术宣言。 “每日景”(晚上版,2025年8月18日)

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